Dr. phil. Sandra Eleonore Johst

Treffende Worte finden, bewusst kommunizieren und Veränderung gestalten

Mein Name ist Dr. Sandra Eleonore Johst, ich bin promovierte Philosophin und psychologische Beraterin. Mein Angebot lautet: Tiefe statt Oberfläche. Rational und empathisch unterstütze ich Sie beim Finden und Treffen individueller Entscheidungen, mit denen Sie ihr Leben bewusst gestalten.

Meine Idee ist es, das Philosophieren zur konkreten Lebensgestaltung zu nutzen. Besonders interessiert mich die Frage:

Was macht der Mensch aus sich selbst?

Diese pragmatische Perspektive auf den Menschen finde ich spannend: Das Vermögen selbst etwas aus sich zu machen, sich zu bilden. Die Konzentration darauf zeigt sich sowohl in meiner theoretischen Ausbildung, über die Sie weiter unten mehr erfahren können, als auch in den verschiedenen Praxisfeldern, in denen ich tätig war und bin.

Selbstständigkeit war mir schon immer wichtig. Bereits neben der Schule hatte ich meinen ersten Job als Kellnerin. Über zehn Jahre arbeitete ich neben meines Studiums immer mal wieder in Bistros und Restaurants. Als Gastgeberin lässt sich eine gute Menschenkenntnis erwerben: Ob beim morgendlichen Cappuccino oder beim klassischen Feierabendbier - an der Bar treffen sich die unterschiedlichsten Menschen, teilen ihre Geschichten und berichten aus ihrem Leben.

Nach dem Abitur führte mich ein Praktikum in die Redaktion des lokalen Wochenblatts. Es folgte ein Praktikum bei der lokalen Tageszeitung, die Gründung eines studentischen Philosophiemagazins und das Verfassen von Online-Artikeln. Gerade das Interviewen und die Berichterstattung vor Ort eröffneten mir einen weiteren Weg zu Menschen und ihren Geschichten. Jahrelang war ich neben meinem Fernstudium als rasende Reporterin für unseren Landkreis unterwegs: Von der Stadtratssitzung über Ausstellungseröffnungen bis zur Reise ins Europaparlament.

Während des Masterstudiums führte mich mein Weg dann erstmals an die Schule - zunächst an die Grundschule. Ein Jahr lang betreute ich dort als sozialpädagogische Lernhilfe zwei Gruppen mit je vier Kindern. Neben der Promotion war ich dann als Hausaufgabenhelferin im Gymnasium. Auch als Nachhilfelehrerin hatte ich immer wieder die Gelegenheit, junge Menschen auf ihre Stärken aufmerksam zu machen. Bei dem Versuch, Kindern und Jugendlichen das Lernen beizubringen, habe ich selbst viel dazugelernt: über verschiedene Startvoraussetzungen, Erwartungshaltungen und Familienstrukturen.